简答题：简述关于艺术认识本质的几种观点；简述艺术与宗教的区别；简述艺术与哲学的区别。
论述题：论述艺术“掌握世界的方式”是怎样的；论述艺术以特有的方式掌握世界。
（1）康德的观点：康德曾把艺术看作是一种天才的表现，而“天才就是那种天赋的才能，它给艺术制定法规”。
(2）席勒和斯宾塞的观点：席勒和斯宾塞等人认为艺术是游戏的产物，来自过剩的精力而不带功利性。
(3）我国理论界的观点：近年来，我国理论界不断有人重复列夫·托尔斯泰和克莱夫·贝尔等西方理论家的说法，提出艺术不是认识或主要不是认识，而是情感的传达和心理功能的表现；或认为艺术就是单纯的形式构成等。
（1)艺术这种精神现象是对客观现实世界或社会生活的一种特殊的反映形式或认识形式，因为任何精神现象都只能在客观的物质现象的基础上产生出来，而不可能以另外的精神现象如灵感、幻想、情感等为最终根源。
(2)艺术作为一种精神生产活动，只能以客观世界为基础，从现实的社会生活出发，在获得了对生活的独特的审美认识后才能进行创作和表现。
简答题：简述艺术形象是主观与客观的统一；简述艺术作品的形象性特征；简述艺术形象是感性与理性的统一；为什么说形象性是艺术的基本特征；简述艺术形象的内涵。
论述题：论述艺术(作品）的形象性特征；举例论述艺术形象的基本特征；形象性是艺术的基本特征，论述文学、音乐、美术等不同艺术形式的形象性各有什么特点；论述艺术的形象性。
艺术形象，是艺术家按照他对社会生活的独特的审美认识创造出来的，既有客观的现实生活的根源，又有主观的意识作用，是主观与客观的统一。这是艺术形象的另一个重要特征。艺术形象的特性，可以从两方面来看：
一方面，艺术作品中的形象，是社会生活的再现和反映，这是它的客观基础和现实来源。
另一方面，它同时又是艺术家对社会生活的独特认识与评价，在它上面表现着艺术家主观的情感、思想和审美理想。可以说，任何艺术作品的形象都是主观因素与客观因素的统一。
简答题：简述艺术典型；促成艺术典型的因素有哪些；简述艺术典型与艺术形象的关系。
论述题：如何理解艺术典型的典型性；以作品为例，论述艺术典型的特点；谈谈“艺术典型”的价值；结合西方美术史，分析对艺术“典型”的认识；结合例子阐述“形似”与“神似”的关系；论述促进艺术典型的因素有哪些；根据自己的理解和体验，谈谈什么是艺术反映世界的真实性；结合具体门类及作品，谈谈你对艺术“真实性”的理解；列举一位艺术家及代表作品，论述再现的真实和表现的真实。
1.正确认识艺术的真实性等术语的含义第一，分辨艺术的真实性和艺术真实的区别。
生活真实是指反映了一定历史时期的社会生活的某些本质、规律的实际存在的生活现象和生活的基本事实。
艺术真实是艺术化了的生活真实，就是艺术家从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，是艺术中重建的生活景象、艺术形象与实际生活的主流和历史趋向相一致的具体情貌。
“形似”往往在写实性绘画的领域中被提出，“神似”则更多的是写意性、表现性、抽象性绘画的共同话题。“形似”在绘画中要求理性客观并且科学地对待对象，更多关注的是绘画的技术和技法问题，“似”主要是指作品中塑造的形象与客观事物的一致性。这种一致性能够真实准确地表达事物的视觉形象，同时有助于传达所描绘事物的精神状态，使读者更加容易体会到画面中所传达的意境与意味。
“神似”是指绘画不受客观物像所拘，作者能够通过画面表达内心感情、精神气度、喜怒哀乐，或生动地表现画面中物像的引人入胜的精神状态和情趣。“神似”使绘画脱离了对客观物像的简单描摹和记录功能，而具有了更高的美学价值。“形似”与“神似”所指称的范畴是不同的。
（1）对画面形象的神态、气质、生命力等方面的把握和体现，这是对“形似”在美感上的超越，不是对“形似”的逃避，是在表现客体时采用了高度的艺术处理手法，如概括、夸张等，面对客观事物不是简单的照搬原物，而是对其进行提炼，抓住最核心的、最能反映物体本质的点来进行表现，可以使艺术形象更加鲜明、生动、特征突出。
（2）画面中所创造的形象能够反映作者一种独特的精神状态和气质性格，一幅好的作品，其画面上的形象与作者精神层面是内在统一的。绘画不仅要表现客观物像的视觉真实，同时也要通过客观物像的精神真实来表达作者真实的情怀，这样的作品才会感人至深。
（3）反映作者独特的美学观点，如立体派大师毕加索，前期作品是很写实的，但转入到对立体派的研究之后，他的画面就不再只追求“形似”了，而是要表达出他的立体主义的美学观点。比如他的名作《亚维农少女》，观者就不能仅仅从单纯像不像的角度来评价，而只有在对毕加索和他的美学观点、美学追求有一定的了解之后才可以欣赏其独特的“美”。
在绘画中，“形”是精神的载体，是艺术家在观察、感受、研究的基础上对客观世界艺术的升华，是其对客体和自我的一种深入挖掘和真实表达。形、神是相辅相成的，应该很好地把握两者关系，不可厚此薄彼，才能创造出“形神兼备”的优秀艺术作品。
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