艺术的审美认知作用，很多同学们看起来可能会感觉很熟悉，但是就是可能不知道从什么角度来写，因为这个点，似乎每本艺术概论上面都会写，但很多版本的艺术概论，你把书翻烂了也不会有，对这个点讲的比较清楚的是彭吉象老师的《艺术学概论》中，下面，咱们直接来吧：
知识点范畴：艺术的社会功能主要体现在审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用
1.概念：审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
2.实例：孔子说：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”（兴观群怨）
①首先，艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵，具有反映社会生活的深度和广度的特长，并且常常是通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活的丰富知识。
②其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。
