2022年钟山公公告什么时候出?这个问题向来成为考生关注的焦点，因为很多考生第一次参加钟山公，不知道考试时间以及公告发布时间，熟悉考试的考生都知道，广西区考公告一般在每年2-3月份发布公告，3-4月份组织考试：
答：2022钟山公务员公告尚未公布，参考去年钟山公基层工作经历相关部分内容如下：
(1)在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
(2)参加选聘高校毕业生到村任职工作(社区党建工作组织员)、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
(3)到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
(4)离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的，视同具有基层工作经历，自报到之日算起。
(5)在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
(6)自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。
(7)以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
在整个言语理解模块，逻辑填空题占了半壁江山，是极为重要的一类题型，同时这一模块对考生的词汇量要求较高，所以考生的日常积累非常重要。而对于这样大量的词汇，考生无法做到将所有词语的用法及含义全部记住，尤其是在遇到一些形式类似且意思也相近的词语时，更显得手忙脚乱。
难道遇到这些近义词我们就真的毫无办法了吗?当然不是。大家都知道，许多实词的含义其实都来源于构成这个实词的语素含义，所以当我们遇到形式相近，并且有相同语素的实词，需要我们进行区分的时候，就可以利用语素分析法，找到它们不同的语素部分，即不同的汉字部分，然后通过简单组词的方式，将两个汉字的差异找出，从而确定两个词侧重点的差异，这样就可以将两个词区分开了。比如，“禁止”和“阻止”这组词，我们先把差异的汉字部分找出来，“禁”我们容易想到“禁令”，更侧重于强调不准去做，而“阻”我们容易想到“阻拦”或“阻碍”，更侧重于强调在事情发生时去让事情无法继续，所以“禁止”使用的语境一般就是事情发生前，而“阻止”则是事情发生的过程中去阻拦，两个词的差异瞬间一目了然。
【例1】有家长认为，升学压力前移，竞争愈发激烈，实际上________的是公众对优质教育资源的渴求与公共教育资源配置不均衡、不充分之间的矛盾愈发________。
【解析】第一步，分析第一空。根据“升学压力前移，竞争愈发激烈，实际上________的是矛盾”可知，文中要表达的意思是升学压力和竞争加剧的表象背后，实质是人们的需求与教育资源不均衡的矛盾。A项“展现”显现出，展示，D项“呈现”显出、露出，此二者侧重表现出之意，无法揭示实质，不符合语境。B项“反映”和C项“折射”可以表示把事物的本质表现出来，符合文意。
第二步，分析第二空。C项“突显”指突出地显示。侧重与周边事物比较而言，某个事物显得尤为明显。B项“突现”有“现”这个语素，是“出现”的意思，侧重于由无到有。文段是说矛盾显现出来，所以“突显”更合适。
到这里，各位小伙伴应该就清楚了，所谓的语素辨析，其实就是从差异语素部分去找词义侧重，再去匹配文段语境。当然，这种方法只能用于选项中词语形式相近的特定题型，不同类型的题我们要灵活应对，切忌生搬硬套。
总而言之，逻辑填空题提升属实不易，但如果平时愿意花时间多背多记，不断积累，同时在记忆不够深刻得地方巧妙地使用一些辨析词语的方法，那么逻辑填空题也并非是无从下手的。
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