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　　《长大》是一部1988年由托马斯·施兰姆自编自导的电影。影片主要讲述乔什，一个12岁的少年，因旧有的愿望，变成了30岁的大人。在游乐园里玩机器，开始他在成人世界的冒险。

　　影片通过描写乔什在成人世界中的生活和工作，揭示了成人过程中的心理变化和成人世界的残酷现实。在影片中，乔什面临着在成人世界中适应和生存的挑战。他要学会成年人的言谈举止，懂得工作和生活的压力，懂得承担责任和面对挫折的能力。

　　这些挑战和变化迫使乔什重新审视自己的价值观和人生目标，从而开启了自己的成长之路。

　　30岁成年之后，乔什必须在影片中学会适应成年人的生活方式和社会规则。他不得不接受工作和生活中的责任和压力，这对于一个12岁的孩子来说是难以想象的。

　　乔什无法适应新的生活和身份，感到困惑和不安。他需要学习如何处理成人世界中的社交，包括如何交朋友、如何与同事相处等。这些都是您小时候不必面对的问题。

　　此外，乔什还要处理爱情等成人关系线岁的孩子来说是非常陌生和困惑的。与童年相比，成年人要处理的问题和责任要多得多，这也是乔什在成年人的世界里感到极度压力和不安全感的原因。

　　乔什的心理冲突在影片中主要表现在他如何适应新的身份和生活方式。他必须尽快适应新的工作和社会环境，却对自己的身份和未来的方向感到迷茫。他开始质疑自己的决定，不确定自己是应该留在这个成年期还是应该回到童年。

　　乔什在成人世界中也面临着与家人和朋友的关系问题，母亲无法接受改变，朋友们也不理解他的处境。这让乔什感到孤独和困惑。

　　影片通过乔什的行为举止和情绪状态，将乔什的心理矛盾表现得淋漓尽致。他开始表达对新生活的不满和困惑，情绪波动也越来越剧烈。影片中还有一些场景，比如乔什和朋友们一起玩玩具和游戏，表达了乔什对童年的怀念和怀念。

　　影片还通过一些对比来呈现乔什的心理冲突，比如他与其他成年人的差异与对比，与自己童年的对比。这些场景和对比，表达了乔什对自己的身份和未来走向的迷茫和迷茫。他开始怀疑自己是否真的想成为一个成年人，是否能够处理成年人面临的压力和责任。

　　影片结尾，乔什意识到自己需要回到童年，通过在游戏公司的经历，找回童年的童真，重新审视自己的未来。他意识到成年人的责任和压力确实很大，但他也能保持童心和好奇心，成为一个真正快乐和成功的成年人。

　　影片《长大》通过乔什的成长和心理变化，深刻展现了童年与成年的冲突。乔什不得不学习适应新的身份和生活方式，处理成人世界的责任和人际关系。

　　他的心理冲突深刻地表现在他的行为和情绪状态上，通过比较和反思，他最终找到了自己的方向，成长为一个快乐而成功的成年人。

　　在影片《长大》中，主人公乔什的成长过程是整部影片的核心。最初，乔什是一个对自己的身体、生活和未来充满疑虑和不安全感的12岁男孩。但他在游乐园里往旧许愿机里投了25美分，表达了想长大成人的愿望，线岁的大人。

　　从那一刻起，乔什必须学会适应自己新的身份和生活方式，处理成人世界中的各种责任和人际关系问题。在此过程中，乔什面临各种挑战，包括为游戏公司工作、处理感情关系、经济独立等。她必须学会扮演大人的角色，同时保持童心和好奇心。

　　影片中人物的行为是由心理变化引起的。对于乔什来说，他的心理冲突主要体现在对自己的身份和未来走向的迷茫和迷茫。这种心理冲突影响了他的行为和情绪状态。

　　例如，当他长大成人后，他感到非常失落和无助，开始寻找回到原来身体的方法。在乔什工作的游戏公司，他面临着各种各样的挑战和问题。

　　他必须在成人世界中找到自己的位置，处理工作和人际关系问题。他必须学会与大人相处，学会扮演大人的角色。这种心理变化对他的行为产生了积极影响，使他更加成熟和负责任。除了乔什，其他角色也经历了成长和心理变化。例如，乔什在博彩公司的老板保罗，起初对乔什很不信任，对他有很多偏见。

　　但随着时间的推移，保罗逐渐认识到乔什的能力和价值，开始信任和支持他。这种心理变化对保罗的行为产生了积极的影响，使他变得更加开放和宽容。

　　此外，乔什在影片中经历了自己的初恋，这段经历也在一定程度上塑造了他的心理变化和成长。通过与同龄女孩辛迪的交往，乔什学会了应对感情，也体会到了爱情的美好与复杂。

　　同时，在乔什和苏珊分手的剧情中，观众也能感受到乔什的成熟和处理感情问题的能力。这部分内容表明，情感体验也是乔什成长的重要一环。

　　此外，影片中的其他角色也经历了自身的成长和心理变化。例如，乔什的好友比利在片中一开始是一个不成熟的孩子，但随着故事的推进逐渐成熟，变得更加理性。

　　乔什的老板迈克也在影片中逐渐对乔什更加尊重和信任，并在最后的剧情中给予乔什帮助和支持。这些人物的成长变化也与影片的主题息息相关，表现出童年与成年的差异和成长的必要性。

　　在美国文化中，童年和成人的角色、责任和期望之间存在很大差异。童年被视为强调自由、无忧无虑和快乐的保护和培育时期。成年人被赋予更多的责任和权利，被期望独立、独立并能够处理压力和责任。

　　社会和文化因素在性格成长和心理变化中起着重要作用。在美国社会，家庭教育、学校教育、媒体等因素影响着儿童和成人的成长。

　　在家庭教育中，父母的态度和行为对孩子的发展有着重要的影响。在学校教育中，教育环境也开始影响学生的社交能力和自我管理能力。媒体通过电视、电影等方式影响人们的认知和行为。

　　电影《长大》中的社会和文化因素也很明显。影片中，乔什的工作环境和职场文化是美国文化的典型体现。稚气未脱的乔什与其他成年人的差异，他在工作场所的表现和经历，都暗示着社会和文化对成长和心理变化的影响。影片还通过迈克这个角色展示了一个成功人士的职业道路，表达了社会对成功和成长的期望和价值观。这些社会文化因素的表现，不仅体现了美国文化中童年与成年的差异，也体现了社会文化对性格成长和心理变化的影响。

　　乔什已经是成年人了，但内心却只有13岁。他一头雾水，不了解成年人生活和工作的安排，行为和语言常常反映出他对成年人世界的陌生和格格不入。这种心理差异不仅体现在乔什与其他成年人的对比上，也体现在与自己童年的对比上。

　　在人物心理冲突的表现形式上，影片通过乔什的行为举止和情绪变化表现了乔什内心的矛盾和挣扎。

　　他在工作中感到失落和无助，但又不愿表现出来，所以常常表现得冷漠和轻浮。尽管他表现出成熟和自信，但在与同事交往时却感到孤独和不安。他还与家人发生矛盾，家人常常对他的行为感到惊讶和困惑。

　　成长过程中，乔什逐渐学会放下童年幼稚的想法，学会成为一个有责任感的成年人。在这个过程中，他也逐渐意识到工作和家庭的重要性，学会平衡这两方面的需求。

　　在其他人物的成长和心理变化方面，影片也展现了其他人物在成长和学习中的心理变化。

　　乔什的好友比利和乔几乎不成熟，但在乔什的帮助下，他们学会了面对自己的问题，并逐渐成长为更成熟的人。乔什的女友苏珊也经历了自己的成长和学习过程，逐渐找到了自己的人生方向。

　　影片在社会文化语境下的人物成长和心理变化方面，通过展现美国文化对童年和成年的不同看法以及社会文化因素的影响，进一步阐释了影片人物的成长过程。性格成长与心理变化心理变化。

　　影片中表现出的美国文化对童年的重视和对成年人的期望与角色乔什作为成年人对现实世界的感知和理解形成鲜明对比。

　　影片还展示了社会文化因素对人物成长和心理变化的影响。比如乔什这个角色成年后，面临成年后日常工作和生活的压力，也遇到了社会文化问题。这些问题包括性别歧视、商业利益与个人价值观的冲突等等。面对这些问题，乔什逐渐实现了自我认识和成长，这也说明了社会文化环境对个体成长和心理变化的影响。

　　影片《长大》深入探讨了人物成长和心理变化的主题，展现了童年与成年之间的心理冲突。影片中的人物乔什在成长过程中经历了身心的变化和冲突，在社会和文化因素的影响下逐渐实现自我认知和成长。

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