据了解，此次“整本书阅读”研讨会暨精品课堂展示会以“引导学生成为有品质的阅读者”为主题，教研团队专家通过坚守学科核心、关注积极语用、贯彻任务驱动、构建名著课程等方面进行讲解，围绕学生阅读的意义、学生阅读品质的培养、学生阅读指导的着力点等内容，阐述了阅读是直接的语文实践和学生形成良好语文素养的重要途径，通过专家讲座和优质示范课展示引领，将进一步提高“整本书阅读”在地区一线教学中的实施能力，还可以帮助教师为学生上好阅读课，为学生爱上阅读课打下坚实基础。